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拔萃示范课 | 不畏疫情,向光生长——抗击疫情主题班会课

时间:2020/3/18 14:24:37 浏览次数:

  2020年的第一季度注定不平凡!新型冠状病毒引发的新冠肺炎,以极快的速度蔓延全国。武汉封城,工厂停工,学校停学。疫情给人们带来了惶恐与不便,更是影响到了小学生的身心健康和学习生活。这节班会课来自拔萃集团旗下的拔萃实验学校,经过遴选和审核,现已上传至顺德区教育信息网的学习平台,在全区广泛推广。它面向小学中高年段学生,旨在帮助他们掌握科学的居家预防知识,调整生活状态,坚定信心,走出疫情的阴霾。




不畏疫情,向光生长

——抗击疫情主题班会课

执教:拔萃实验学校 袁永华

备课团队:广东省中小学名班主任高飞工作室、顺德区拔萃实验学校备课组






 1

教师简介


  袁永华,顺德拔萃实验学校儿童成长中心副主任;广东省中小学名班主任高飞工作室成员;河南省青年教师优质课一等奖;全国教研成果论文一等奖。


教学设计理念


  以疫情非常时期为切入点,通过学生制定家庭生活学习规划,做好在家生活与学习中的小细节,增强学生自我管理意识,促进学生形成良好自我管理能力,实施家校共育、自我教育,以达活动育人、管理育人、协同育人。


教学目标


1  知识目标


  正确认识新型冠状病毒,掌握科学的预防知识。


2  过程目标


  通过具体建议,实施家校共育、自我教育等,达到活动育人、管理育人、协同育人的目标。


3  情感目标


  了解抗疫形势,唤起学生情感体验,增强抗疫信心和民族自豪感。


教学过程


一  导入


  同学们,今年春节,一场疫情彻底打乱我们的生活节奏,而罪魁祸首,就是“新型冠状病毒”。相信大家已经通过各种途径对它有了深刻的认识,那么在家该如何有效地预防呢?我们先来看一段小视频。


  设计意图:由春节期间全国的疫情引入,唤起学生的认知和情感体验,激起学生的求知欲望。


  学习方法,居家防护


01

播放视频,学习在家如何科学有效预防新冠肺炎


  视频告诉我们,预防新冠肺炎除了居室清洁通风、不共用物品,勤消毒、吃熟食、不串门、少外出之外,出门佩戴口罩和勤洗手是最重要也是最有效的预防方式了。接下来,老师想带着大家一起温习一下如何正确佩戴口罩和正确洗手。


02

学习如何正确佩戴口罩


  口罩分两面,深色面是隔离层向外,有白色硬线的一端朝上;浅色面有吸湿功能,朝向内侧和人脸接触。佩戴时,先把口罩按正确方向固定在耳后,根据自己的脸型把口罩充分展开,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合,以口罩周围不漏气为准。摘口罩时,注意手不能触碰朝外的深色面,用手把固定在耳后的带子取下,然后丢进垃圾桶。


03

学习七步洗手法


  七字口诀:内-外-夹-弓-大-立-腕。内,掌心对掌心,相互揉搓;外,掌心对手背,两手交叉揉搓;夹,掌心对掌心,十指交叉揉搓;弓,两手十指弯曲紧扣,转动揉搓;大,大拇指握在掌心,转动揉搓;立,指尖立放在掌心揉搓;腕,把手腕清洁干净。


  设计意图:以视频为依托,联系生活实际,学习在家科学有效预防新冠肺炎的方法??翁每拐放宕骺谡趾驼废词值闹傅?,做到教育知行统一,强化实践练习,凸显教育的针对性和时效性。


  规划生活,自我管理


对学生居家提出建议:


 01

良好心态最重要


  疫情期间,待在家里的时间长,外出活动的时间少,活动空间受限,同学们可能会出现焦躁、慌张、愤怒等各种不良情绪,其实这是正常心理应激反应,是机体自我?;さ奶逑?,大家不必太过敏感和紧张,可以运用简单的“深呼吸”“肌肉放松法”等改善情绪,也可以通过做简单运动、听音乐、阅读来减压,还可以与班里的小伙伴联系联系,探讨一下学习的困难,讲讲最近开心的事,分享一下在家的感受……大家心连心,不仅收获了友谊,还能更加轻松地面对当前的疫情。


 02

合理规划每一天


  同学们,生命最美妙的是每一天都是新的,即使是防控疫情的日子里,我们也可以通过合理规划,让宅在家里的每一天都过得有意义??梢院桶职致杪枰黄鹄粗贫ㄒ桓鋈胰粘W飨⒈?,什么时候起床、就餐,什么时候学习、锻炼,什么时候休息、娱乐等,晚上睡觉前,回顾一下自己一天的的生活,如果做到了,不妨给自己一个小小的奖励。


 03

做好生活小达人


  根据我们制定的日常作息表,把自己的一天丰富起来。每天坚持锻炼1个小时,做做俯卧撑、仰卧起坐、健身操,跳跳绳、踢踢毽子等;合理分配学习、休息的时间,张弛有度,劳逸结合??梢粤幸桓雒咳赵竿宓?,比如今天学做一种美食,明天画一幅漂亮的画等。也可以帮助爸爸妈妈打理打理家里的花草,做一些力所能及的家务活。


 04

我的学习我做主


  同学们,我们小学生的使命,是学习。在接下来一段时间里,要主动按照老师的要求在家上好网课,及时、认真完成每次作业,坚持每天阅读,来丰富知识、提高修养。总之,学习的事自己做主,不让爸爸妈妈操心。


  孩子们,在遇到灾难的时候,一定要学会正确去面对,争取做一个生活的强者,用自己的方式为社会做出贡献。


  设计意图:以疫情期学生无法回校的契机,“合理规划每一天”让学生和家长一起制定家庭学习生活规划,践行家校共育,实施协同育人;“做好生活小达人”以形式多样的活动为载体,以鲜明正确的价值导向引导学生,实施活动育人;“我的学习我做主”以各类主题学习为依托促进学生自我管理,实施管理育人,增强学生的社会责任感。


  不畏疫情,向光生长


  介绍最新防疫成果:截止到2月27日11:54分,7万多新型冠状病毒的感染者中,已经有3万多人痊愈出院。出示最新的全国累计确诊和累计治愈统计图,进一步明确防控向好的形式。


  设计意图:以当前向好的防控形势为背景,借助数据、统计表等,唤起学生情感体验,增强民族自豪感,坚定必胜的防疫信心。




  没有一个黑夜不会过去,没有一个黎明不会到来。虽然还有不少患者在救治和康复之中,但我们看到了光明,看到了希望:因为我们有一个伟大的祖国,有一个伟大的民族,让我们不畏疫情,不惧磨难;因为我们有党中央的坚强领导,有一个个“逆行英雄”用生命之光在照亮前路,因此,我们更要怀有信心,规划生活,管理自我,向光生长!


原创声明:本文作者为佛山市顺德区拔萃实验学校教师袁永华,如需转载,请注明出处。

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